| 読書活動 | ![]() 6年生へのブックトーク テーマ:「12歳のたちの夢」 テーマを設けて6,7冊の本を紹介していきます。 |
おはなしや読書が好きな子どもを育てるために ・おすすめの本の推奨 ・おはなし会:全クラス年3回 ・図書委員会活動(劇発表、図書館まつり) |
| 縦割り班 活動 |
![]() 野外活動では、ふるさと森林公 園に向かいながら縦割りグルー プでウォーク・ラリーをしました。 |
1年生から6年生までを構成メンバーとした縦割りグ ループで掃除や昼休みの遊びを行っています。 異学年同士で、仲良くしたり、お互いに助け合ったり、 知恵を出し合ったりしながら友達の良さを発見し、自分自 身の心を豊かにしていって欲しいからです。 低学年はリーダーである高学年の話や指示をよく聞い て行動すること、中学年は低学年のお世話ができること、 高学年はリーダーとしてグループをまとめていくことなど、 それぞれが役割やめあてを持って頑張っています。 |
| ふるさと 教育 |
![]() 宍道湖でのシジミ漁について学 びそこで働く人々の努力や工夫 を知ることで、ふるさと宍道湖に ついて考える機会をもちました。 |
宍道の町周辺にある豊かな自然・素晴らしい文化遺 産、宍道の町をこよなく愛し大活躍なさっている人々、 宍道の町に永く受け継がれてきたイベントなどにスポット をあて、学習の中に取り入れています。 総合的な学習の時間や生活科・社会科の学習を中心 に地域の公園や施設に出かけたり、宍道湖をテーマに 学習したり、地域の工場で働く人々の願いや努力を学 習したりしながら宍道のよさについて学んでいます。 また、地域からゲスト・ティーチャーをお呼びし、実際にお 話を伺ったり、体験をさせてもらったりしながら、その方の 生き方や考え方にも触れながら学んでいるところです。 |
特色ある教育